9月21日，針對日本政府非法“購買”中國領土釣魚島以及附屬島嶼引發(fā)的中日緊張局勢，學院思想政治理論課教學研究部、宣傳部及院團委聯(lián)合舉辦了專題報告會。院黨委副書記左曉民以《從釣魚島看中日關系》為題作了報告，引導師生了解、關注釣魚島局勢，理性表達愛國熱情。報告會由思想政治理論課教學研究部副主任李龍強主持。各系輔導員與學生干部聽取了報告。

在報告會上，左曉民詳細介紹了釣魚島問題的由來與性質(zhì)，深入分析了釣魚島問題背后中日關系的走向，并結(jié)合自身經(jīng)驗引導在校大學生如何培養(yǎng)科學的愛國主義素質(zhì)。他指出，釣魚島自古屬于中國領土，我國的立場是在主權問題不容談判的前提下，以靈活的方法解決釣魚島問題，同時不排除使用武力。黨和政府對民眾游行的態(tài)度是在理性、文明的范圍內(nèi)支持人民群眾有秩序的表達愛國熱情。釣魚島問題具有復雜性，美國不排除有隔岸觀火的嫌疑，對日分寸要拿捏得當，不能輕言動武。

左曉民強調(diào)，當代大學生要保持頭腦清醒，要有信心和高度的認同，相信我國政府在涉及主權的問題上能科學、審慎決策，維護我國的核心利益與國民的愛國情感；我們要科學培養(yǎng)愛國主義素養(yǎng)，把愛國激情與理性愛國相結(jié)合，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為對國家的熱愛，認真踏實工作，把握立場，做好工作。

整場報告內(nèi)容豐富，解讀詳盡，分析獨到深刻，引起了在座師生的共鳴，會場中不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。一位同學在會后表示，通過今天的報告，讓他更進一步激發(fā)了愛國熱情，懂得了認真學習、努力成才才是真正的愛國行動。

（文/劉婕 楊群光 張昊 圖/劉麥霞）